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Lehrende
Dr. rer. soc. Janis Vossiek
Fachbereich 3: Erziehungs- und Kulturwissenschaften
Heger-Tor-Wall 9
49069 Osnabrück
Raum: 26/203
Tel.: 0541 969-6398
E-Mail: janis.vossiek@uni-osnabrueck.de
Sprechzeiten:
Arbeitsschwerpunkte und Forschung
Aktuelle Arbeitsschwerpunkte
Vergleichende politische Ökonomie, Vergleichende Analyse von Berufsbildungsreformen, Internationaler Vergleich von Berufsbildungssystemen
Publikationen
Vossiek, Janis (2019): Status and development of VET in Latin-America and Subsahara-Africa. In F. Marhuenda & M.J. Chisvert-Tarazona (eds), Pedagogical concerns and market demands in VET. Proceedings of the 3rd Crossing Boundaries in VET conference, Vocational Education and Training Network (VETNET), pp. 272–277, https://zenodo.org/record/2641931#.XNvsNMjgoXo |
Vossiek, Janis (2017): "Conflito e cooperação: reformas da formação profissional no Reino Unido, na Irlanda e na Austrália durante as crises econômicas", in: Linhas Críticas, (22) 49, pp. 552-576 (open access). periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/download/24769/18504 |
Vossiek, Janis (2017): "Wandel von Policies oder Institutionen? Politische Prozesse und die Rolle von Kammern in der Berufsbildung“, in: Sack, D. (ed.) (2017): Wirtschaftskammern im europäischen Vergleich. Wiesbaden: Springer VS, 337-360. http://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-16934-3_14 |
Marius R. Busemeyer and Janis Vossiek (2016): “Mission impossible”? Aufbau dualer Berufsausbildung in England und Irland“., in: WSI Mitteilungen, (69) 4, 254-263. http://www.boeckler.de/wsi-mitteilungen_65669_65686.htm |
Marius R. Busemeyer and Janis Vossiek (2016): “Global convergence or path dependency? Skill formation regimes in the globalized economy”, in: Mundy, Karen, Green, Andy, Lingard, Bob and Antoni Verger (eds.) (2016): The Handbook of Global Education. Wiley-Blackwell: Chichester. 145 – 161. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/9781118468005.ch8/summary |
Busemeyer, Marius R. and Janis Vossiek (2015): “Reforming Education Governance Through Local Capacity-building: A Case Study of the “Learning Locally” Programme in Germany“. OECD Education Working Papers, No. 113. Paris: OECD Publishing. http://dx.doi.org/10.1787/5js6bhl2mxjg-en |
Kern, Florian G. and Janis Vossiek (2015): “Get Organised: The ‘Do’s’ Preceding Successful Field Research“. European Political Science, 14 (2), 137-148, advance online publication, 12 December 2014, doi:10.1057/eps.2014.45. https://link.springer.com/article/10.1057%2Feps.2014.45 |