| GHR 300: Vorbereitungsseminar Projektband Aktionsforschung "Religion unterrichten" |
| DozentIn:Dr. Friederike Mühlbauer |
| Veranstaltungstyp:Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen) |
| Ort:11/116 |
| Semester:WiSe 2024/25 |
Zeiten:Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich)
Erster Termin:Dienstag, 29.10.2024 14:00 - 16:00, Ort: 11/116 |
Beschreibung:„Im Religionsunterricht bündeln sich die gesellschaftlichen Bedingungen religiöser Kommunikation und insbesondere der Weitergabe von Religion wie in einem Brennglas: Religion pluralisiert sich – die Heterogenität steigt, die Bindung an Kirche und konfessionelle Milieus nimmt ab; die Zahl der konfessionslosen Schülerinnen und Schüler wächst ebenso wie der jungen Menschen, die einer anderen Religion angehören. Doch die Fragen nach dem Glauben und nach Orientierung in einer komplexen und fragmentierten Wirklichkeit bleiben {…}“ (https://www.ekd.de/aus-fort-und-weiterbildung-religionslehrer-75041.htm, letzter Zugriff 1.10.2023)
Wie stellt sich eine Religionslehrkraft diesen Anforderungen? Wie verstehen sich Religionslehr*innen selbst? Wie positionieren sich Religionslehrkräfte bei kontrovers-religiösen Themen?
Nicht zuletzt wird auch der Frage nach dem "Wie" nachgegangen: Welche Methoden werden im RU eingesetzt, und welche Perspektiven lassen sich dabei beobachten - aus Sicht der Lehrkraft und aus Sicht der Schülerinnen und Schüler?
In diesem Projektband-Seminar geht es - unter Anwendung empirischer Erhebungsinstrumente (Interview, Fragebogen, Beobachtung) – um die Erforschung des Berufsprofils von Religionslehrkräften, deren Selbstverständnis und persönliche Motivation, um die Beobachtung von Unterrichtspraxis sowie um Anforderungen und Perspektiven, die das Unterrichtsfach „Religion“ birgt. |
Hinweise zur VeranstaltungDas richtet Projektband richtet sich ausschließlich an GHR-Studierende im Master und umfasst zusammenhängend drei Semester:
WiSe 24/25: Vorbereitungsseminar - Kennenlernen verschiedenerer Forschungsmethoden - Referat schriftlich (Exposé).
SoSe 2025: Projektdurchführung an Praktikums-Schulen im Praxisblock und einem dazugehörigen Begleitseminar in der Uni.
WiSe 25/26: Auswertungsseminar mit Ergebnispräsentation. |
Literatur* Goiny, Tanja/ Lenhard, Hartmut/ Zimmermann, Mirjam: Religionspädagogik in Anforderungssituationen.
Fachdidaktische Grundlgen für Studium und Beruf, Göttigen 2022.
* Zimmermann, Mirjam/ Lenhard, Hartmut: Praxissemester Religion. Göttingen 2015.
* Hug, Theo/ Poscheschnik, Gerald: Empirisch forschen. Die Planung und Umsetzung von Projekten im
Studium. München 2020.
* Kuckartz, Udo: Qualitative Inhaltsanalyse, Methoden, Praxis, Computerunterstützung. Weinheim 2018.
* Unser, Alexander/ Riegel, Ulrich: Grundlagen der quantitativ-empirischen Religionspädagogik. Eine
anwendungsorientierte Einführung. Münster 2022.
* Schreiner, Peter/ Schweitzer, Friedrich (Hrsg.): Religiöse Bildung erforschen. Empirische Befunde und
Perspektiven. Münster 2014. |
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