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Romanistik
Bienvenue! – ¡Bienvenidos! – Benvenuto!
Herzlich Willkommen bei der Osnabrücker Romanistik!
Zu unserer Romanistik zählen 21 hauptamtliche Mitarbeiter*innen – sechs Professor*innen, elf wissenschaftliche Mitarbeiter*innen und vier Lektor*innen. Wir übernehmen zusammen die Lehre und universitäre Betreuung für rund 650 Studierende, unterstützt werden wir dabei von sechs Lehrbeauftragten.
An unserem Institut beschäftigen wir uns mit den romanischen Sprachen sowie den Literaturen und Kulturen der romanischsprachigen Welt. Schwerpunkte in Forschung und Lehre bilden die sprachlichen, literarischen und kulturellen Entwicklungen der Romania seit der Renaissance, ein besonderes Interesse gilt dem 20. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Dabei werden kulturelle, geschichtliche und gesellschaftliche Kontexte miteinander verknüpft. Studiert werden können bei uns in Osnabrück die Sprachen Französisch, Italienisch und Spanisch.
Wir laden Sie herzlich ein, sich auf den folgenden Seiten über uns, unser Studienangebot, unsere Forschung und Lehre sowie über das Campusleben und aktuelle bzw. vergangene Veranstaltungen zu informieren. Außerdem finden Sie uns bei Instagram.
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Aktuelles aus der Romanistik
| Nathalie Crombée | Latinale.académica am Montag, 18. Mai
Am Montag, 18. Mai findet die Latinale.académica_AULA ABIERTA in Osnabrück, Institut für Musik, Caprivistrasse 1 statt.
Es gibt drei parallele Workshops in der ‚Offenen Aula‘ zum Thema:
1. Workshop mit Inna Krasnoper (Englisch, Deutsch), 10-13h Schüler.innen sowie Studierende der Anglistik und Germanistik arbeiten mit Inna Krasnoper zwischen Bewegung und Sprache. Nach ein paar Aufwärmübungen wird Poetisches in Real Time produziert: die Teilnehmenden schreiben – motiviert durch die vorherigen Übungen – selbst zum Thema Luft, Atmung, Bewegung und Stimme und lesen ihre Texte wiederum motiviert durch die Anleitungen der Dichterin vor. Es entstehen gerne mehrsprachige Texte! In der Abendveranstaltung werden Texte von Inna Krasnoper interpretiert. Es bietet sich an, dass auch Impulse aus dem Workshop noch mit aufgenommen werden, insofern die Teilnehmenden einverstanden sind.
2. Workshop mit Arthur Rose (Englisch) 14-17h Schüler.innen und Studierende der Anglistik arbeiten mit Arthur Rose zur Kulturgeschichte der Atmung: Rose gibt eine kurze Einführung zur Theorie und Geschichte und lädt dann zur Lesung mehrerer themenspezifischer englischsprachiger Gedichte ein. Daraus werden kleine Ausschnitte spontan ins Deutsche übertragen. Im Anschluss wird ein Gedicht von Fede Llera, das im Spanisch-Workshop eine wichtige Rolle spielt und das Arthur Rose gut kennt, vorgestellt und ein Auszug daraus ins Englische gebracht (das Gedicht liegt bereits im Deutschen vor, es braucht keine Spanischkenntnisse). Der Auszug wird in der Abendveranstaltung von den Musiker.innen in einer Improvisation adaptiert.
3. Workshop mit Fede Llera (Spanisch) 10-13h Schüler.innen und Studierende der Romanistik fragen sich zusammen mit Fede Llera, wann ein poetisches Textereignis stattfindet. Diese Frage wird über drei seiner Gedichte konkret, in denen es unter anderem um Himmels- und Flugereignisse geht. Auch das im Englisch-Workshop relevante Gedicht wird untersucht. Fede Llera wird daran erklären, welche Eigenarten das argentinische Spanisch aufweist, wie in seiner Dichtung urbane Jargons agieren, wie er eine poetische Figur und poetische Stimmungen (er)schafft, und welche anderen, auch von der Musik motivierten poetischen Operationen seine Texte vollziehen.
Abschluss der Workshops: Die Gruppen kommen zusammen, stellen ihre Ergebnisse vor und stimmen sich auf die Abendveranstaltung (19-21 h) mit dem IfM ein, die im Zeichen der Beziehung Musik-Poesie steht und natürlich den Themenschwerpunkt der diesjährigen latinale.académica umkreist. Anmeldungen an: LitOs-info@osnabrueck.de |
Latinale.académica am Montag, 18. Mai
Am Montag, 18. Mai findet die Latinale.académica_AULA ABIERTA in Osnabrück, Institut für Musik, Caprivistrasse 1 statt.
Es gibt drei parallele Workshops in der ‚Offenen Aula‘ zum Thema:
Luft, Atem, Stimme, Move
1. Workshop mit Inna Krasnoper (Englisch, Deutsch), 10-13h
Schüler.innen sowie Studierende der Anglistik und Germanistik arbeiten mit Inna Krasnoper zwischen Bewegung und Sprache. Nach ein paar Aufwärmübungen wird Poetisches in Real Time produziert: die Teilnehmenden schreiben – motiviert durch die vorherigen Übungen – selbst zum Thema Luft, Atmung, Bewegung und Stimme und lesen ihre Texte wiederum motiviert durch die Anleitungen der Dichterin vor. Es entstehen gerne mehrsprachige Texte! In der Abendveranstaltung werden Texte von Inna Krasnoper interpretiert. Es bietet sich an, dass auch Impulse aus dem Workshop noch mit aufgenommen werden, insofern die Teilnehmenden einverstanden sind.
2. Workshop mit Arthur Rose (Englisch) 14-17h
Schüler.innen und Studierende der Anglistik arbeiten mit Arthur Rose zur Kulturgeschichte der Atmung: Rose gibt eine kurze Einführung zur Theorie und Geschichte und lädt dann zur Lesung mehrerer themenspezifischer englischsprachiger Gedichte ein. Daraus werden kleine Ausschnitte spontan ins Deutsche übertragen. Im Anschluss wird ein Gedicht von Fede Llera, das im Spanisch-Workshop eine wichtige Rolle spielt und das Arthur Rose gut kennt, vorgestellt und ein Auszug daraus ins Englische gebracht (das Gedicht liegt bereits im Deutschen vor, es braucht keine Spanischkenntnisse). Der Auszug wird in der Abendveranstaltung von den Musiker.innen in einer Improvisation adaptiert.
3. Workshop mit Fede Llera (Spanisch) 10-13h
Schüler.innen und Studierende der Romanistik fragen sich zusammen mit Fede Llera, wann ein poetisches Textereignis stattfindet. Diese Frage wird über drei seiner Gedichte konkret, in denen es unter anderem um Himmels- und Flugereignisse geht. Auch das im Englisch-Workshop relevante Gedicht wird untersucht. Fede Llera wird daran erklären, welche Eigenarten das argentinische Spanisch aufweist, wie in seiner Dichtung urbane Jargons agieren, wie er eine poetische Figur und poetische Stimmungen (er)schafft, und welche anderen, auch von der Musik motivierten poetischen Operationen seine Texte vollziehen.
Abschluss der Workshops: Die Gruppen kommen zusammen, stellen ihre Ergebnisse vor und stimmen sich auf die Abendveranstaltung (19-21 h) mit dem IfM ein, die im Zeichen der Beziehung Musik-Poesie steht und natürlich den Themenschwerpunkt der diesjährigen latinale.académica umkreist. Anmeldungen an: LitOs-info@osnabrueck.de
