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Lehrende
Tagebücher und Autobiographien im Literaturunterricht (DD2, LD, GYM/BbS)
DozentIn: Dr. phil. Nadine Schmidt
Veranstaltungstyp: Seminar
Ort: 41/101
Zeiten: Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich)
Beschreibung: Literarisch ambitionierte Tagebücher und Autobiographien, die gattungsspezifische Erwartungshaltungen gerade nicht erfüllen und in diesem Zusammenhang etwa mit der Grenzziehung der vermeintlichen Pole ‚Fakt und Fiktion‘ spielen, können dazu beitragen, im Literaturunterricht das Problembewusstsein für die (bisweilen problematische) Konstruktion von ‚festen‘ Gattungsbegriffen zu schärfen. Neben der Vermittlung eines literaturwissenschaftlichen Überblickswissens wird es im Seminar – anhand ausgewählter Primärtexte – daher auch v.a. um die Frage nach der didaktischen ‚Eignung‘ konkreter Ganzschriften (oder auch Textauszüge) gehen. Im Mittelpunkt stehen Werke des 20. Jahrhunderts (etwa die Tagebücher von Max Frisch und Franz Kafka oder die autobiographischen Texte von Günter Grass [„Beim Häuten der Zwiebel“] und Ruth Klüger [„weiter leben“]). Aber auch ältere, für die Gattungsgeschichte besonders bedeutsame Kanontexte (wie v.a. Goethes „Dichtung und Wahrheit“) werden – neben Texten speziell der weiblichen Tradition – behandelt.
