Beschreibung:„Geschichte und Deutsch – die gehören doch zusammen“, gab einst die frühere Bildungsministerin Karlicek im Interview von sich. Auch wenn es infolge dieses Statements zu keiner bundesweiten „Zusammenlegung“ beider Fächer gekommen ist, ist der These einer engen fachlichen Nachbarschaft grundsätzlich zuzustimmen. Beide Fächer arbeiten stark textbezogen und beide Fächer wollen mithilfe dieser Texte jungen Menschen den Spiegel des Anderen vorhalten: So haben die Menschen früher gelebt (Geschichte), so könnten Menschen auch leben und denken (Literatur). In beiden Fällen geht es also um ein gedankliches „Probehandeln ohne das Risiko des persönlichen Scheiterns“ (MKvdB) – oder anders: um Alteritätserfahrung und Fremdverstehen zum Zwecke der Selbsterkenntnis und Persönlichkeitsbildung. Und so bringt diese enge fachliche Nachbarschaft es mit sich, dass im Fachunterricht Materialien und Arbeitsweisen des jeweils anderen Fachs zu Anwendung kommen.
