Beschreibung:Sozialisation ist ein zentrales Konzept erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Reflexion. Im Kern beschreibt es das Verhältnis von Individuum und Gesellschaft. Das Seminar führt in klassische und aktuelle Sozialisationsdiskurse und -theorien ein. Wir werden uns mit unterschiedlichen Positionen und Perspektiven der Sozialisationstheorie auseinandersetzen und das jeweilige Potential zur Beobachtung und zum Verständnis der sozialen Strukturen und Prozesse in Schule bzw. Schulklassen diskutieren. Zur Veranschaulichung analysieren wir Protokolle schulischer Sozialisation (z.B. „Sich-Melden“, Räume, Zeugnisse usw.). In den Blick gerät, welche Sozialisationsprozesse im Vergleich zu anderen Instanzen (z.B. Familie, Peers) in Schule vollzogen werden, wie sich Kinder und Jugendliche diese aneignen, aber auch, wie schulische Sozialisation zur gesellschaftlichen Stabilität beiträgt.
