Wild, E. & Möller, J. (2009). Pädagogische Psychologie. Berlin: Springer
Klauer, K. J. & Leutner, D. (2007) Lehren und Lernen: Einführung in die Instruktionspsychologie. Weinheim: Belz. (Kapitel 11 – 13 und 16).
Ein Spezialthema prüfe ich nicht.
Es geht mir nicht in erster Linie um Detailwissen, sondern darum zu prüfen, ob Sie einen Überblick über die Befundlage zu den verschiedenen Themen haben und das erworbene Wissen auch auf Praxisfragen zur Erziehungs- und Instruktionspsychologie übertragen können. Ich würde nicht nach einzelnen konkreten Studien fragen, sondern eher nach Konzepten und Zusammenhängen.